 |
 |
 |
 |
Мастерство общения, Курс психолингвистики
 |
Оксана Болотова - психолог, международный тренер НЛП (John Seymour, UK, 2003),, системный постановщик задач, директор компании «НЛП-Одесса». Создатель Одесской Школы НЛП. Со-автор и со-тренер проекта «ТрехУровневое Обучение»- подготовка специалистов по оказанию психосоциальной поддержки после травмирующей ситуации. |
1 Вы узнаете:
- О существовании различных языков общения
- О втором, безголосом, телесном языке общения
- О гипнотических словах и речевых гипнотических конструкциях
- О мыслях и намерениях собеседника
- Как работает «магия».
Вы сможете:
- Четко и конкретно доносить свои мысли
- Мотивировать человека на другое поведение
- Получать желаемое
Что вам это дает:
- Увлекательную, захватывающую, наполненную жизнь
- Всегда ловить ветер в «паруса жизни» и быть на гребне волны
Курс мастеров общения.
- Играть на рояле легко: нажимайте только нужным пальцем в нужное время на нужную клавишу
- Разговаривать тоже легко: говорите только нужные слова в нужное время по нужному адресу.
Пианистом или мастером общения не станешь за один день. Пианист бесконечно тренирует пальцы, пока не овладеет беглой игрой на клавиатуре; овладеть искусством общения позволит только тренировка речи и мышления.
– Почему ты не сделал то, что я тебе говорил?
– Сколько можно повторять?
– Каждый день одно и то же.
– Как о стену горохом.
– Я уже тысячу раз повторила.
– Я же Вам объясняю…
– Как тебе еще объяснить?
– А что я ему скажу?
– Что тебе сказать, чтобы ты понял?
– Я не знаю, как с ним еще разговаривать.
Вам знакомы такие выражения? Каждый человек хоть раз в день встречается с подобными вопросами. Феномен нашей системы образования в том, что изучение родного языка сводится к тому, чтобы научиться читать и писать. Безусловно, это полезные навыки, но кроме чтения и письма мы еще этим языком и разговариваем. И почему-то эта тема в школе не преподается. А ведь разговариваем мы в сотни раз больше, чем читаем и пишем.
К примеру, в школе нам могли бы рассказать, как речь одного человека влияет на поведение другого. Или как один человек может повлиять на поведение группы людей. Нам было бы гораздо более интересно знать, как мальчикам знакомиться с девочками или как девочкам разговаривать с мальчиками – ведь сколько проблем это бы могло снять...
Как разговаривать с незнакомыми людьми, как в беседе мотивировать других на желательное поведение. А ведь другие люди – это и наши дети, наши мужья и жены, наши коллеги и руководство, наши партнеры, чиновники, продавцы, и все остальные, с кем мы сталкиваемся в течение дня. Именно в школе нам могли бы объяснить, почему порой люди просто не понимаю друг друга. Не мне вам рассказывать, как такое непонимание отражается на взаимоотношениях между родителями и детьми, между мужем и женой, а ведь это – семья. Между коллегами и руководством. Особенно если работа связана с продажами или заключением договоров – это материальная сторона жизни.
Cамое интересное заключается в том, что научиться владеть родным языком (не просто разговаривать по привычке, а именно использовать его разумно, направляя на достижения цели), совершенно не составляет никакого труда. Скажу больше, этот процесс даже может быть очень интересен и увлекателен. Курс мастеров общения показывает и раскрывает ранее закрытые стороны и возможности языка. Ведь люди не просто разговаривают, они взаимодействуют на глубинном подсознательном уровне.
Это взаимодействие можно сделать гораздо более эффективным.
