Методы оценки, организация развития и обучение персонала. Тренинг онлайн

Ведущий мероприятия: 

Людмила Малиновская - известный Украинский психолог, коуч, автор психологических игр (психологической игры об отношениях, любви и браке "Сила притяжении", игры-трансформации "Женский круг", игры-тренинга "Древо родовых сценариев", психологической игры «Ракушка убеждений», психологической бизнес-игры "12 вал", коучинговой игры «Ключи судьбы») и методик (Остров, Радужные семейные шахматы, Витражи), бизнес-тренер, HR-консультант, вдохновитель сайта www.psygame. info

Пограмма:

• День 1
  • Приветствие / знакомство / ожидания
  • БЛОК №1: Методы оценки персонала
    1. Связь оценка персонала с другими HR-процессами компании. Как понять, готова ли компания к оценке? Индикаторы успешной системы оценки персонала.
       • Поэтапная методика построения системы оценки персонала.
       • Определение цели проведения оценки персонала
       • Определение критериев проведения оценки персонала
       • Определение методов проведения оценки персонала
       • Выбор оценочных шкал
       • Разработка внутренних регламентирующих документов по оценки персонала
       • Подготовка участников процесса оценки персонала и пилотный проект
       • Анализ затрат на проведение оценки персонала
       • Проведение оценки персонала
       • Подведение итогов или оценка персонала как система постоянного совершенствования.
    2. Разнообразие методов оценки персонала.
       • Assessment Center.
       • Оценка по компетенциям
       • Оценка «360 градусов»
       • Профессиональные кейсы
       • Management by Objectives
       • Key Performance Indicators
       • Психологическое тестирование
       • Метод установления стандартов и нормативов
       • Рейтинговый метод (метод сравнения)
       • Метод заданного распределения
       • Метод шкалы наблюдения за поведением
       • Метод комитетов
       • Ранжирование (прямое ранжирование, чередующееся ранжирование, парное сравнение).
• День 2
• БЛОК №2: Организация развития и обучения персонала
  • Многие руководители и HR-менеджеры задаю себе вопрос: «Стоит ли вообще тратить ресурсы компании на обучение персонала? И если да, то как превратить расходы на обучение персонал в инвестиции?» В этом блоке мы с Вами рассмотрим не только основные методы обучения, но и определим какие именно методы и в каких ситуациях могут подойти для Вашей компании. Научимся подбирать методы обучения для разных групп персонала. Научимся измерять эффективность организованного обучения.
    1. Цели развития и обучения персонала
    2. Концепция подготовки к обучению
    3. Методы обучения, их особенности, плюсы и минусы
       • тренинг +концепция построения тренинга
       • практикум
       • курс
       • семинар
       • доклад, выступление
       • дистанционное обучение
       • сертификация
       • получение образования и MBA
       • конференции
       • вебинары
       • корпоративные университеты
       • наставничество
       • коучинг
    4. Этапы построения обучения в компании
       • Что необходимо компании? Кого нужно учить? Анализ потребности в обучении (диагностика компании и диагностика участников тренинга)
       • Чему нужно учить? Выбор тренинга.
       • Сколько придется инвестировать? Целесообразность расходов?Кто будет организовывать обучение? Выбор компании-провайдера (проведение тендера на обучение)
       • Кто будет учить? Выбор тренера.
       • Проведение обучения.
       • Посттренинговое сопровождение.
    5. Как часто нужно обучать сотрудников?
    6. Идеи для развития персонала
       • Аккумуляция опыта компании и электронная корпоративная база ошибок и решений
       • Принцип самообучающейся организации (по информации EU Centre HRM-Europe и теорий Г. Бэтсона, Д. Шона и К. Арджириса). Концепция П.Сенге. 11 признаков обучающейся организации М.Педлера
    7. Оценка эффективности обучения.

Методы, используемые в тренинге:

• групповая дискуссия;
• интерактивные мини-лекции;
• ролевые игры;
• кейсы;
• мозговой штурм;
• анализ проблемных ситуаций и пример их решения;
• презентация.

70% — практика, обсуждение, групповая дискуссия, рассмотрение проблемных ситуаций, просмотр видео, 30% — теоретическая часть.

Документ об окончании: сертификат
В стоимость входит - учебный материал, сертификат, организация кофе-пауз, обеды.