Как использовать бумажные изделия на уроках труда

Занять детей на уроке можно чем-угодно, было бы вдохновение и желание. Не всегда нужны дорогие материалы и инструменты. Полет идей и фантазии использует даже обычные салфетки, из которых ученики сделают необычные бумажные изделия.

Каллы из ажурных салфеток

Нежные цветы украсят любой кабинет в школе. Воспоминание о том, что их сделали ученики, буде греть душу учителям и дарить вдохновение. Для того, чтобы получились красивые каллы, понадобится:

• Карандаш;
• Клей;
• Салфетки с ажурным узором;
• Обычные салфетки (желтого цвета).

Ажурные салфетки разрезаем на 2 части. Каждую половинку скручиваем в конус и склеиваем края. Пока лепестки сохнут, разрезаем желтые квадраты на тонкие полоски и делаем спирали (можно намотать на ручку или карандаш, подержать несколько минут и снять – салфетка сохранить форму). Затем делаем ножку для цветка – склеиваем трубочку из бумаги. Последний шаг – собираем каллы. В ажурный лепесток вставляем желтые спирали и фиксируем клеем. Приделываем ножку. Можно из бумаги зеленого цвета сделать листья. Простые бумажные изделия увлекают даже непосед.

Бумажные изделия в учебном процессе

Учителя используют технику изготовления поделок из бумаги, потому что это эффективный способ задействовать в процесс всех учеников. Такими бумажными изделиями увлекаются на уроках и девочки, и мальчики. Вариантов для поделок много: цветы, шары, снежинки, геометрические фигуры. Преимущества данной методики также аргументируются тем, что:

• Рабочий материал доступный для всех учеников (бумажные изделия: бумага, салфетки есть у каждого);
• Есть пространство для творчества (бумажные полотенца разных цветов и форм вдохновляют на неимоверные идеи);
• Простота изготовления (бумажные изделия делаются по простым схемам, нет сложных техник).

Разнообразные бумажные изделия привлекают внимание на школьных выставках и ярмарках. Юным мастерам интересно придумывать новые поделки, осуществлять смелые идеи в жизнь и видеть положительную оценку и похвалу со стороны учителей и родителей. Рукоделие – это эффективный способ раскрыть потенциал ученика и подчеркнуть его сильные стороны (фантазия, воображение, усидчивость, скрупулёзность). 

Учителям стоит обращать внимание на такие техники во время разработки учебного плана. Опыт показывает, что несложные поделки положительно воспринимаются учениками, повышают самооценку и вдохновляют на новые свершения. Процесс изготовления развивает творческое мышление и раскрывает потенциал каждого ребенка.    

Статья предоставлена Компанией «Dolya» (http://dolya.in.ua/)