Малыши и реклама

Телевидение в жизни современных малышей играет огромную роль. Если немного прислушаться к разговорам детей, например, в детском саду, то можно услышать множество рекламных слоганов.

Так что можно увидеть, как прямой маркетинг действует на потребителя. Малыши часто обмениваются словечками из рекламы, дают сверстникам советы из сюжетов, увиденных по телевизору.

Перед родителями встает достаточно сложная задача: не умаляя интереса ребенка разъяснить пользу или вред того или иного рекламного продукта. Дети могут проявлять внимание к какому-либо предмету с младенчества, и цель взрослого выделить этот предмет из числа остальных и разобрать детально. Например, вашему малышу очень нравится рекламный ролик с кроликом в главной роли. Далее вы замечаете, что в магазине он показывает на книжку с кроликом на обложке или просит купить игрушечного зайца.

Но самое поразительное: вы понимаете, что даже такой интерес к ушастому не приводит к тому, что ваш ребенок любит пить какао, или кушать на завтрак хлопья из коробки. Значит, внимание малыша привлекает, прежде всего, не вкус и полезность продукта, а яркая упаковка и сопутствующие вещи, которые напоминают рекламного героя. Ребенок проявляет к нему интерес, и начинает собирать предметы с изображением персонажа, отождествляя его с собой или друзьями, помещая в привычную для себя обстановку, то есть «дружит» с ним. Почти так же, как герой дружит с остальными персонажами в рекламном ролике.

Разобраться в рекламе подчас не под силу и взрослому человеку, но дети каким-то непостижимым образом улавливают суть сюжета и могут объяснить его простым и доходчивым «детским» языком. Может быть, направление на простоту настолько завуалировано, что мы – взрослые, просто не видим этой простой доступности за «дымовой завесой» из музыки и картинок? Понаблюдаем еще немного. Дети прекрасно запоминают телефонный номер 8800, который в последнее время имеет каждая уважающая себя компания. Удержать в памяти такое количество цифр не каждый взрослый сможет, а ребятам это удается практически с первой попытки.

Направлять интерес ребенка в ту плоскость, которую вы считаете полезной, нужно аккуратно и ненавязчиво. Лучше сделать это в виде некоей игры, в которую вам тоже придется включиться. Зачем малышу брать дурные примеры – а что делать, если не вся рекламная продукция соответствует нормам морали и этики, пригодна для показа детям? Постарайтесь чаще обращать ваше внимание на ролики, которые наиболее часто смотрит ваш малыш, и тогда вы сможете лучше узнать интересы ребенка и его потребности в общении.

Статья предоставлена Call-центр Wilstream