Профессиональная интуиция психолога

На прием пришли родители с маленьким мальчиком пяти лет.

— Он не войдет, или сейчас начнет кричать, падать на пол. Нам сказали, что у него гиперактивность.

У меня в офисе есть несколько помещений. Первый зал отделен от прихожей стеклянной дверью.

— Оставьте мальчика в покое и идите сюда.

Ребенок остался за дверью и стал с интересом наблюдать.

— Расскажите о ребенке, — прошу я родителей. А сама начинаю мельком поглядывать на мальчика.

Малыш исследует прихожую и иногда поглядывает с интересом в мою сторону. Я подмигиваю.

— Мальчик ходит в специализированный сад, занимается с логопедом и ходит на плавание. Сейчас протягивает звуки, когда волнуется, бьет себя ручкой по лбу и кричит: «Я тупой». Диагноз: логопедический невроз.

— Что говорят врачи?

— Что перерастет. Это перевозбуждение в центре речи. Мы полгода ходили к психологу. Но что-то не помогает.

— Когда началось это событие?

— Около года назад.

— Что произошло год назад?

Родители подвисли. После минутной паузы:

— У нас второй ребенок родился.

«Сиблинги», — вздохнула я про себя. Кратко рассказываю родителям, что происходит со старшим, когда рождается младший. Родители очень внимательно слушают.

В это время ребенок тихонько заходит в зал, и я даю ему приготовленные карандаши и бумагу. Мягко говорю:

— Нарисуй мне что хочешь, мой хороший. Карандашики можешь брать любые и сколько хочешь.

Малыш с удовольствием и спокойствием принимается за рисование.

— А что еще произошло?

— Мы отдали его в специализированный детский садик, где он проходит серьезную подготовку к школе. Одна из преподавательниц  сказала ему, что он тупой.

Я только возвела глаза к небу: «Жесть!». Малыш повернулся, понял мою мимику и улыбнулся. Спиной малыш чувствовал мое негодование. Он понял, что я на его стороне.

— Что произошло потом?

— Он начал заикаться и протягивать звуки.

Интуиция подсказывала мне, что кроме таких стрессов здесь что-то еще.

— Хорошо. Смотрите, мы говорим 40 минут, а малыш сидит и тихонько рисует. О чем это для вас?

— Да, странно как-то. Обычно он кричит, падает. А тут сидит тихонько, спокойный.

— Может, стоит вести себя с ребенком по-другому? Более спокойно. Давать возможность осмотреться в новой обстановке. Беседовать мягким голосом?

Родители вздохнули.

— И еще. Вот вам телефон доктора, моя интуиция подсказывает мне, что здесь что-то еще. В любом событии есть влияние 3-х факторов: психологического, социального окружения (это семья) и биологического.  Давайте проверим.

Через неделю перезвонил папа:

— Спасибо вам огромное! Вы нас вовремя отправили к врачу. У нас диагностировали гепатит 6 степени. Одним из симптомов может быть протягивание речи. Сейчас проходим лечение. — Папа вздохнул. Теперь он знал, с чем бороться. — Я спокойно ухожу в рейс.
Сначала я вышел немного в недоумении. Ведь вы не заработаете денег. А когда нам доктора сказали, что мы вовремя кинулись, я мысленно поблагодарил вас за порядочность. Вы не стали играть с ребенком, а почувствовали корень проблемы.

По моей коже побежали мурашки... С детским здоровьем не играют. Мой принцип: «Зарабатывай свои деньги честно».

• Если вы хотите разбираться в психологии
• помогать себе и другим
• решить свои личные и семейные проблемы
• овладеть техниками самопомощи и исцеления

Позаботьтесь о себе и приходите на консультации или на тренинг «Практическая психология и психотерапия»

Автор: 

Ольга Смірнова –  клінічний психолог, психотерапевт із більш ніж 20-річним стажем (українсько-, російсько- та англомовна клієнтура СНД, Європи, США), кандидат психологічних наук, доцент; доктор філософії, професор кафедри психології та криміналістики державного університету внутрішніх справ (ОДУВС). Фахівець у галузі фізіогноміки та конституційної типології (фенотипології): фізіогноміст, психодіагност, верифікатор, профайлер